Psihologie Bucuresti an III


Test Autoevaluare: Licenta - Psihologia personalitatii - Sem 2 - 2009-2010 (57303)

1 ) (37 - MULTI SELECT) (B ai ales : )
   Predominarea functionala a primului sistem de semnalizare corespunde tipului:
   A. ganditor
   B. artistic
   C. motor-general
   D. echilibrat
   E. excitabil
  • a. A
  • b. B
  • c. C+D
  • d. B+E
  • e. A+D
2 ) (17 - MULTI SELECT) (B ai ales : )
   Realizarea activitatii la un nivel calitativ superior este o conditie specifica formarii:
   A. caracterului
   B. inteligentei
   C. aptitudinii
   D. atitudinii
   E. deprinderii
  • a. A+D
  • b. B+C
  • c. B
  • d. C
  • e. C+D+E
3 ) (40 - MULTI SELECT) (C ai ales : )
   Adaptarea rapida la imprejurari noi de viata este un indicator al tipului:
   A. echilibrat
   B. puternic
   C. mobil
   D. vioi
   E. schizotim
   F. ciclotim
  • a. B+C
  • b. B+C+D
  • c. C+D
  • d. B+C+F
  • e. A+C+E
4 ) (45 - MULTI SELECT) (D ai ales : )
   Capacitatea de transfer a creativitatii, de la un domeniu la altul, este evidentiata de catre:
   A. Allport
   B. Lowler
   C. Lowenfeld
   D. Guilford
   E. Gardner
  • a. A+D
  • b. A+E
  • c. B+D
  • d. C+D
  • e. C+E
5 ) (21 - MULTI SELECT) (D ai ales : )
   Corelarea si integrarea componentelor caracteriale se realizeaza prin mecanisme:
   A. de apreciere
   B. de selectie
   C. de compatibilizare
   D. de valorizare
   E. de feedback
  • a. C+E
  • b. A+B
  • c. B+C+D
  • d. A+B+D
  • e. B+C+D+E
6 ) (12 - MULTI SELECT) (D ai ales : )
   Modalitatea interna de raportare a unei persoane la diversele laturi ale vietii sociale, la altii, la sine, la activitate desemneaza:
   A. gandirea
   B. atitudinea
   C. opinia
   D. inteligenta
   E. creativitatea
  • a. A+D
  • b. B+C
  • c. D+E
  • d. B
  • e. E
7 ) (34 - MULTI SELECT) (D ai ales : )
   P. Matusseck considera ca factorii importanti in creatie sunt:
   A. factorii sociali
   B. factorii culturali
   C. factorii psihologici
  • a. A+B
  • b. A+C
  • c. B+C
  • d. A+B+C
8 ) (24 - MULTI SELECT) (A ai ales : )
   Asociatiile de tip creativ, in conceptia lui Mednick, sunt:
   A. asemanarea
   B. contrastul
   C. serendipitatea
   D. medierea prin simboluri
   E. medierea prin imaginatie
  • a. A+C+D
  • b. A+C+E
  • c. B+C+D
  • d. B+C+E
  • e. A+B+C+D+E
9 ) (52 - MULTI SELECT) (B ai ales : )
   Din punct de vedere biologic, temperamentul este rezultatul:
   A. genotipului
   B. fenotipului
   C. arhetipului
  • a. A
  • b. B
  • c. C
  • d. A+B
  • e. B+C
10 ) (35 - MULTI SELECT) (C ai ales : )
   Intensitatea unei atitudini este cu atat mai mare cu cat:
   A. ne apropiem de polul pozitiv
   B. ne apropiem de polul negativ
   C. ne apropiem de extremele polilor pozitiv si negativ
   D. ne apropiem de jumatatea distantei dintre polii pozitiv si negativ
  • a. A
  • b. B
  • c. C
  • d. D
  • e. C+D
11 ) (18 - MULTI SELECT) (B ai ales : )
   Cea mai stabila componenta a personalitatii, in cadrul ontogenezei, este:
   A. inteligenta
   B. vointa
   C. temperamentul
   D. caracterul
   E. gandirea
  • a. A
  • b. C
  • c. A+E
  • d. E
  • e. A+C
12 ) (27 - MULTI SELECT) (C ai ales : )
   Tipul sentimental se caracterizeaza prin:
   A. rezonanta afectiva primara
   B. rezonanta afectiva secundara
   C. activism
   D. nonactivism
   E. anxietate
  • a. A+C
  • b. A+D+E
  • c. B+D
  • d. B+D+E
  • e. B+C
13 ) (43 - MULTI SELECT) (C ai ales : )
   Procesul primar care asigura stimularea creativitatii prin combinarea gandurilor nemodulate in constient, se numeste:
   A. sublimare
   B. identificare
   C. regresie adaptativa
   D. regresie multipla
  • a. A
  • b. B
  • c. C
  • d. D
14 ) (32 - MULTI SELECT) (A ai ales : )
   Forma de manifestare a personalitatii este reprezentata prin:
   A. creativitate
   B. temperament
   C. atitudini
   D. aptitudini
   E. caracter
  • a. B
  • b. A+B+E
  • c. C+E
  • d. E
  • e. B+C+E
15 ) (4 - MULTI SELECT) (B ai ales : )
   Legatura dintre biotip si psihotip este:
   A. o legatura genetica
   B. o legatura cauzala
   C. o corelatie statistica
   D. o corelatie cantitativa
   E. o corelatie calitativa
  • a. A+B
  • b. C+D
  • c. A+E
  • d. B+E
  • e. B+C

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