Psihologie Bucuresti an III
Home
Teste USH
Alte teste
Testele tale
Teste Offline
Despre
Contact
Chat
Test Autoevaluare: Licenta - Psihologia Muncii - Sem 2 - 2009-2010 (46122)
1 )
(23 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
.......................are la baza nevoia de a şti, de a cunoaşte, curiozitatea şi interesul intelectual faţa de o anumita profesiune
a.
motivaţia intrinsecă
b.
motivaţia cognitivă
c.
motivaţia pozitivă
d.
motivaţia extrinsecă
e.
motivaţia afectivă
2 )
(7 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Conform ..................... munca este o parte importantă a vieţii oamenilor, pot folosi autocontrolul în atingerea obiectivelor organizaţiei, acceptă bucuroşi responsabilităţi în funcţie de recompensele asociate acestora şi pot da dovada de inventivitate şi creativitate în muncă.
1) Managementului ştiinţific
2) Teoriei X
3) Teoriei Y
4) Teoriei ierarhizării nevoilor
5) Teoriei bifactoriale
6)Teoriei echităţii
7) Teoriei aşteptării
8) Teoriei reîntăririi şi consolidării
a.
2
b.
3
c.
6
d.
8
3 )
(6 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Care dintre elementele de mai jos reprezintă dezavantaje ale recrutării interne:
a. costul recrutării personalului este mult mai ridicat;
b. împiedică infuzia de “suflu proaspăt” şi nu favorizează promovarea unor
“ idei noi”;
c. la un ritm rapid de extindere a instituţiei, posibilitaţile de completare a posturilor din personalul existent, pot fi depaşite;
d. nu este nevoie de o perioadă de acomodare cu noul loc de muncă;
e. se pot manifesta favoritisme, persoanele promovate menţinându-şi legaturile cu foştii colegii de munca;
Precizaţi care din combinatiile de mai jos reflecta cel mai corect principalele dezavantaje ale recrutarii interne:
a.
b+c+e
b.
a+b+c
c.
d+e
4 )
(5 - ADEV/FALS)
(a ai ales : )
Recrutarea internă se referă la recrutarea candidaţilor din interiorul instituţiei fie prin afişarea postului liber urmat susţinerea concursului pe postul respectiv fie prin promovare sau transfer în cadrul instituţiei.
Adevarat
Fals
5 )
(26 - MULTI SELECT)
(C ai ales : )
.............................este determinată de interacţiunea membrilor grupului de munca şi se refera la faptul ca munca favorizeaza realizarea contactelor sociale precum şi satisfacerea nevoilor de cooperare, afiliere, securitate, stima şi statut social ale acestora
a.
Motivaţia economică
b.
Motivaţia profesională
c.
Motivaţia psihosocială
6 )
(5 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Recrutarea internă prezintă o serie de avantaje care se regăsesc printre următoarele elemente:
a. permite identificarea ºi atragerea unui numãr mai mare de candidaþi potenþiali;
b. poate constitui un bun factor de motivare a angajaţilor în vederea viitoarei promovari;
c. încurajează un nou mod de gândire în cadrul organizaţiilor;
d. punctele forte şi punctele slabe ale candidaţilor sunt cunoscute mult mai bine.
Precizaţi care din combinaţiile de mai jos reflectă cel mai corect principalele avantaje ale recrutării interne:
a.
a+b+c
b.
b+d
c.
a+b+c+d
7 )
(34 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Una dintre teoriiile motivaţionale de mai jos porneşte de la premisa că motivaţia pentru muncă este determinată de patru tipuri de comparaţii:
1. comparaţia cu o situaţie anterioara în care s-a aflat individul în cadrul aceleiaşi organizaţii;
2. comparaţia cu o situaţie anterioara în care s-a aflat individul în afara organizaţiei;
3. comparaţia cu alta persoana sau grup de persoane din interiorul organizaţiei;
4. comparaţia cu alta persoana sau grup de persoane din afara organizaţiei.
Alegeţi dintre variantele de mai jos pe cea corectă:
a.
teorie echităţii
b.
teoria celor trei necesităţi
c.
teoria Z
d.
teoria bifactorială motivaţie-igienă
e.
teoria performanţelor aşteptate
8 )
(15 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Etapele selecţiei de personal sunt următoarele:
a. analiza scrisorii de intenţie şi a curriculumului vitae
b. adaptarea în muncă
c. interviul de selecţie
d. identificarea cu munca
e. testarea psihologică
f. recrutarea internă
g. probele de cunoştinţe profesionale
h. probele de lucru
i. integrarea la locul de muncă
j. examinările medicale
k. asimilarea informaţiilor şi comportamentelor specifice muncii
l. verificarea referinţelor
m. decizia finală
Alegeţi din următoarele variante pe cea care corespunde cel mai bine enunţului de mai sus:
a.
a+b+c+d
b.
a+c+e+g+h+j+l+m
c.
h+i+j+k+l+m
9 )
(4 - ADEV/FALS)
(F ai ales : )
Selecţia de personal este o activitate a managementului resurselor umane care are rolul de a cauta şi de a identifica acei candidaţi care au caracteristicile psiho-fiziologice solicitate de posturile vacante ale instituţiei, şi de atragere a acestora în cadrul instituţiei.
Adevarat
Fals
10 )
(2 - ADEV/FALS)
(F ai ales : )
Optimul motivaţional se referă la faptul ca orice element al muncii (salariu, condiţii de muncă, relaţii cu şeful sau superiorii etc.) are capacitatea de a genera atât satisfacţie, cât şi insatisfacţie în munca în funcţie de contextul organizaţional la care ne raportăm.
Adevarat
Fals
11 )
(2 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Tipurile de trebuinţe din teoria ierarhizării trebuinţelor a lui A.Maslow sunt:
a. trebuinţele de cooperare şi afiliere
b. trebuinţele de stimă şi statut
c. trebuinţele de hrană, locuinţă, îmbrăcăminte
d. trebuinţele de autorealizare
e. trebuinţele de securitate
a.
a+b+c
b.
a+b+c+d+e
c.
d+e
12 )
(7 - ADEV/FALS)
(a ai ales : )
Surse de recrutare externă pot fi: agenţiile de forţa de munca (oficiile de forţa de munca), centrele teritoriale de înregistrare a şomerilor, târgurile de locuri de munca, asociaţiile profesionale, instituţiile de învaţamânt.
Adevarat
Fals
13 )
(18 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Tipurile de erori care pot apărea în timpul interviului de selecţie sunt:
a. eroarea de similaritate
b. discriminarea în funcţie de vârstă
c. eroarea de contrast
d. sublinierea elementelor negative
e. eroarea de tip halou
f. eroarea datorată primei impresii
g. discriminarea în funcţie de sex
a.
a+b+c+d+e+f+g
b.
b+c+d+e
c.
d+e+f+g
14 )
(13 - MULTI SELECT)
(C ai ales : )
Conform ..................... factorul care motivează oamenii în procesul muncii este salariul pe care aceştia îl primesc
1. Managementului ştiinţific
2. Teoriei X
3. Teoriei Y
4. Teoriei ierarhizării nevoilor
5. Teoriei bifactoriale
6.Teoriei echităţii
7. Teoriei aşteptării
8. Teoriei reîntăririi şi consolidării
a.
1+2+3
b.
2
c.
1
15 )
(17 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Consolidarile în viziunea lui B.F Skinner sunt:
a. facilităţile
b. mutările disciplinare
c. menţinerea unei echităţi efort-compensaţie
d. premieri pentru merite deosebite
e. concedierile
f. stingerile
g. consolidările negative
h. creşterile salariale
i. sancţionările
a.
a+b+d+e+f+g+h+i
b.
d+e+f+g+h
c.
f+g+h+i
Intrebari:
5
10
15
20
25
30
35
40
Sesiune noua de invatare:
Afisare tip nou:
Cauta teste
Contul tau
E-mail:
Parola:
Creaza cont
Am uitat parola
Alte materii
Analiza datelor experimentale - Sem 1 - 2010-2011
DEFECTOLOGIE - Sem 1 - 2010-2011
Instruire asistata de calculator - Sem 1 - 2010-2011
Introducerea in Consiliere Psihologica - Sem 1 - 2010-2011
Managementul personalului - Sem 1 - 2010-2011
Psihologia sanatatii - Sem 1 - 2010-2011
Psihologie Judiciara - Sem 1 - 2010-2011
Psihoterapie - Sem 1 - 2010-2011
Psihologia comunicarii - Sem 1 - 2009-2010
Psihologia creativitatii - Sem 1 - 2009-2010
Psihologia familiei - Sem 1 - 2009-2010
Psihologia muncii - Sem 1 - 2009-2010
Psihopatologie 1 - Sem 1 - 2009-2010
TESTAREA PSIHOLOGICA (PERSONALITATEA) - Sem 1 - 2009-2010
Licenta - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Consiliere Psihologica - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Fundamentele Psihologiei - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Fundamentele Psihologiei2 - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Psihologia Personalitatii - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Psihologia Varstelor - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Psihologica Muncii - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Psihologie Medicala - Sem 2 - 2010-2011
Licenta - Testarea Psihologica - Sem 2 - 2010-2011
Management Educational - Sem 2 - 2010-2011
Psihanaliza - Sem 2 - 2010-2011
Psihiatrie - Sem 2 - 2010-2011
Psihodiagnostic Organizational - Sem 2 - 2010-2011
Psihodiagnoza Copilului - Sem 2 - 2010-2011
Psihologia muncii - Sem 2 - 2010-2011
Psihologie Organizationala si Manageriala - Sem 2 - 2010-2011
Consiliere educationala si a carierei - Sem 2 - 2009-2010
Consiliere Psihologica - Sem 2 - 2009-2010
DPPD - Examen Final - Sem 2 - 2009-2010
DPPD - EXAMEN FINAL - 2010 - varianta noua - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Fundamentele psihologiei - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Psihanaliza - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Psihiatrie - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Psihologia Muncii - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Psihologia personalitatii - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Psihologia Varstelor - Sem 2 - 2009-2010
Licenta - Testarea psihologica - Sem 2 - 2009-2010
Psihanaliza - Sem 2 - 2009-2010
Psihiatrie - Sem 2 - 2009-2010
Psihologie organizationala si manageriala - Sem 2 - 2009-2010
Psihoterapie - Sem 2 - 2009-2010
Consiliere educationala si a carierei - Sem 2 - 2008-2009
Management Educational - Sem 2 - 2007-2008
Facultati
Psihologie Bucuresti
AN I
AN II
AN III
Sociologie Bucuresti
AN I
AN II
AN III
Stiinte Juridice si Administrative Brasov
AN I
AN II
AN III
AN IV
Psihologie Brasov
AN I
AN II
AN III
AN IV
Pedagogie Brasov
AN I
AN II
AN III
Manangement Financiar Contabil
AN III
Management Brasov
AN III
AN IV
Marketing si Afaceri Economice Internationale
AN I
AN II
AN III
Limba si Literatura Romana
AN I
AN II
AN III
Geografie
AN I
AN II
AN III
Filosofie si jurnalism
AN I
AN III
Finante si Banci
AN II
Drept si Administratie Publica
AN I
AN II
AN III
AN IV
Publishitate