Psihologie Bucuresti an III


fav save

Test Autoevaluare: DPPD - EXAMEN FINAL - 2010 - varianta noua - Sem 2 - 2009-2010
Test adaugat de :Lu-na

1 ) (32 - ADEV/FALS) (T ai ales : )    Valorificand pregatirea psihopedagogica si metodica realizata prin cursuri, practica pedagogica asigura unitatea dintre teorie si practica, determina viitorul dascal sa gandeasca pedagogic si il determina sa ia decizii de ameliorare a procesului.
  • Adevarat Fals
2 ) (23 - ADEV/FALS) (T ai ales : )    Obiectivele, continuturile si formele de organizare pe care le imbraca practica pedagogica sunt concepute tinandu-se seama de competentele necesare pentru exercitarea profesiunii didactice.
  • Adevarat Fals
3 ) (71 - SINGLE SELECT) (4 ai ales : )    .Evaluarea randamentului scolar, intr-o strategie de evaluare formativa, se realizeaza, de catre profesor:
  • 1. la inceputul orei
  • 2. in transmiterea noilor continuturi;
  • 3. la finalul orei
  • 4. pe tot parcursul orei
4 ) (50 - SINGLE SELECT) (3 ai ales : )    .Proiectarea pedagogica a activitatilor didactice se realizeaza pe baza:
  • 1. programei scolare a ariei curriculare si a ghidurilor metodologice
  • 2. programei scolare a disciplinei si a manualelor alternative
  • 3. programei scolare a disciplinei, a manualului scolar si a ghidurilor metodologice
5 ) (61 - SINGLE SELECT) (1 ai ales : )    .In Fisa de asistenta se mentioneaza “Unitatea de invatare” din care face parte lectia :
  • 1. dupa consultarea planificarii anuale, cu sprijinul profesorului mentor
  • 2. nu este obligatoriu
6 ) (7 - ADEV/FALS) (T ai ales : )    Obiectivele operationale se formuleaza in functie de continutul informativ al lectiei.
  • Adevarat Fals
7 ) (70 - SINGLE SELECT) (3 ai ales : )    .In realizarea invatarii depline in clasa, metodele utilizate preponderent de profesor sunt:
  • 1. expozitive
  • 2. demonstrative
  • 3. centrate pe activitate elevului
  • 4. practice
8 ) (2 - SINGLE SELECT) (3 ai ales : )    .Masor progresul realizat de elevi la sfarsitul unei lectii prin actiuni specifice strategiilor de evaluare formativa prin:
  • 1. fisa de evaluare cu itemi care urmaresc obiectivele lectiei anterioare
  • 2. doua-trei intrebari din continuturile-cheie, oferind explicatii suplimentare in cazul raspunsurilor gresite
  • 3. un set de intrebari centrate pe obiectivele lectiei predate, tinand cont de nivelul initial de realizare
9 ) (30 - ADEV/FALS) (T ai ales : )    Pe parcursul desfasurarii lectiei, studentii practicanti consemneazain Fisa de asistenta “evenimentele” ce au loc pe intregul parcurs al acesteia.
  • Adevarat Fals
10 ) (40 - SINGLE SELECT) (3 ai ales : )    .La sfarsitul activitatii de practica pedagogica, studentii vor fi in masura sa:
  • 1. inteleaga importanta practicii pedagogice in sistemul formarii initiale pentru cariera didactica
  • 2. recunoasca principalele reglementari cu privire la organizarea si la desfasurarea practicii pedagogice
  • 3. ambele variante prezentate
11 ) (55 - SINGLE SELECT) (3 ai ales : )    .Aspectele deontologice ale profesiei didactice se refera la:
  • 1. cultura stiintifica de specialitate
  • 2. stiinta si arta pedagogica
  • 3. dimensiunea etica a actiunii pedagogice
12 ) (46 - SINGLE SELECT) (3 ai ales : )    .In practica pedagogica, studentii:
  • 1. proiecteaza activitati didactice cuprinse in Curriculum-ul la decizia scolii (CDS)
  • 2. propun continuturi pentru predarea interdisciplinara si cross-curriculara
  • 3. ambele variante prezentate
13 ) (22 - SINGLE SELECT) (2 ai ales : )    .Planificarile calendaristice sunt structurate:
  • 1. pe activitati de invatare
  • 2. pe unitati de invatare
  • 3. pe unitati de predare
  • 4. pe unitati de evaluare
14 ) (13 - ADEV/FALS) (T ai ales : )    In lectie acord atentie elevilor cu nevoi speciale.
  • Adevarat Fals
15 ) (29 - SINGLE SELECT) (1 ai ales : )    .…………….organizeaza lectii demonstrative si ore de predare pentru studentii practicanti, incadrand practica pedagogica a acestora in sistemul concret de desfasurare a procesului de invatamant si, totodata, le ofera acestora posibilitatea de a-si insusi tehnici, metode si procedee didactice cat mai variate.
  • 1. mentorul
  • 2. pedagogul
  • 3. metodistul


Intrebari: Sesiune noua de invatare:

Cauta teste

Contul tau





Creaza cont   Am uitat parola


Alte materii

Facultati

Publishitate


33 utilizatori online
© Catalin Macsim 2008-2010 - Forum: http://spiruharet-vn.myforum.ro