Psihologie Bucuresti an II
Home
Teste USH
Alte teste
Testele tale
Teste Offline
Despre
Contact
Chat
Test Autoevaluare: Testarea Psihologica - Sem 2 - 2009-2010 (73206)
1 )
(72 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Prima etapa in interpretarea foii de profil CPI este reprezentata de:
a.
validarea protocolului
b.
analiza de pattern
c.
interpretarea perceptiei sociale a comportamentului
2 )
(62 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Chestionarul āCā de anxietate, elaborat de R.B. Cattell cuprinde 40 de itemi organizati dupa:
a) 5 factori primari
b) caracterul manifest sau voalat al simptomelor anxietatii
c) caracterul deschis sau inchis al intrebarilor
a.
a+c
b.
a+b
c.
a+b+c
3 )
(6 - ADEV/FALS)
(T ai ales : )
Firea ciclotima sau labila este caracterizata de trecerea cu usurinta, uneori fara motiv, de la stari hipertimice la cele distimice.
Adevarat
Fals
4 )
(78 - MULTI SELECT)
(C ai ales : )
Varianta noua a CPI include, in afara procedurii standard de interpretare a scalelor, o noua posibilitate de interpretare, si anume un model al personalitatii prezentat de H. Gough:
a.
modelul tridimensional al intelectului
b.
piramida trebuintelor
c.
modelul cuboid
5 )
(48 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Modalitatile de reactie ale firilor nestapanite sunt caracterizate de:
a.
autocontrol
b.
impulsivitate
c.
echilibru
6 )
(42 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Mecanismul psihic ce sta la baza firii demonstrative ca insusire accentuata, in viziunea lui K. Leonhard, este cel de
a.
capacitate exagerata de defulare
b.
capacitate anormala de refulare
c.
compensare
7 )
(12 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Cele mai importante aspecte ale structurii de suprafata ale itemilor sunt urmatoarele:
a) formatul
b) structura semantica
c) compexitatea
d) lungimea
a.
a+b+c
b.
a+c+d
c.
b+c
8 )
(37 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Dimensiunea pe care H.J. Eysenck o adauga in EPQ, alaturi de neuroticism si introversie-extraversie, este:
a.
psihotismul
b.
sociabilitatea
c.
dominanta
9 )
(44 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Fiind opusa firii demonstrative, trasatura de personalitate hiperexacta, este caracterizata, din perspectiva mecanismului psihic de baza prin:
a.
lipsa capacitatii de refulare
b.
exacerbarea capacitatii de refulare
c.
dorinta de interiorizate
10 )
(47 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Pentru firea hiperperseverenta nota dominanta este:
a.
perseverenta exagerata, anormala a afectului
b.
lipsa capacitatii de refulare
c.
perseverenta intereselor cognitive
11 )
(45 - MULTI SELECT)
(C ai ales : )
Exacerbarea trasaturii hiperexacte corespunde tulburarii:
a.
anxioase
b.
de afectivitate
c.
obsesional-compulsive
12 )
(14 - MULTI SELECT)
(D ai ales : )
Din caracteristicile semantice ale itemilor fac parte si urmatoarele:
a) nivelul de abstractizare
b) ambiguitatea
c) conditionarea
d) gradul de referinta personala
e) comprehensibilitatea
f) evaluarea
a.
a+b+d
b.
b+c+f
c.
b+e
d.
a+b+d+e+f
13 )
(81 - MULTI SELECT)
(C ai ales : )
Cattell a elaborat un chestionar pentru adolescenti, chestionar cunoscut ca:
a.
EPI
b.
CPI
c.
HSPQ
14 )
(56 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
In viziunea lui R.B. Cattell factorul este descris ca fiind:
a.
o trasatura-sursa de baza
b.
un pattern de variabile ce poate varia de la o cercetare la alta, sub influenta anumitor factori
c.
o constelatie de trasaturi caracteriale
15 )
(5 - MULTI SELECT)
(C ai ales : )
In etapa de elaborare si constructie a unui test psihologic, un moment foarte important este alegerea tipului de proba ce va fi elaborata, alegere ce este determinata de urmatoarele aspecte:
a) scopul testarii
b) domeniul in care testul va fi folosit
c) numarul de subiecti pe care va fi folosita proba
a.
a+c
b.
a+b+c
c.
a+b
Intrebari:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
Sesiune noua de invatare:
Afisare tip nou:
Cauta teste
Contul tau
E-mail:
Parola:
Creaza cont
Am uitat parola
Alte materii
Dinamica grupurilor - Sem 1 - 2011-2012
Introducere in psihologia sociala - Sem 1 - 2011-2012
pedagogie - Sem 1 - 2011-2012
Psihologia cognitiva - Sem 1 - 2011-2012
Psihologia dezvoltarii - Sem 1 - 2011-2012
Psihologia familiei si a cuplului - Sem 1 - 2011-2012
Psihologia medicala - Sem 1 - 2011-2012
Psihologia personalitatii - Sem 1 - 2011-2012
bazele evaluarii psihologice 2010/2011 - Sem 1 - 2010-2011
Consiliere educationala si a carierei - Sem 1 - 2010-2011
DEFECTOLOGIE SI LOGOPEDIE [neoficial] - Sem 1 - 2010-2011
Psihologia adultului si a varstnicului - Sem 1 - 2010-2011
Psihologia Personalitatii [neoficial] - Sem 1 - 2010-2011
Psihologia sportului - Sem 1 - 2010-2011
Psihologia sportului - Sem 1 - 2010-2011
Bazele evaluarii psihologice - Sem 1 - 2009-2010
Defectologie si Logopedie - Sem 1 - 2009-2010
Pedagogie - Sem 1 - 2009-2010
Psihologia Adultului si Varstnicului - Sem 1 - 2009-2010
Psihologia sportului - Sem 1 - 2009-2010
Psihologie cognitiva - Sem 1 - 2009-2010
Psihologie experimentala - Sem 1 - 2009-2010
Psihologie Medicala - Sem 1 - 2009-2010
Psihologie sociala - Sem 1 - 2009-2010
PSIHOLOGIA VARSTELOR - Sem 1 - 2007-2008
Psihologie cognitiva - Sem 2 - 2010-2011
Psihologie sociala - Sem 2 - 2010-2011
Didactica psihologiei - Sem 2 - 2009-2010
Psihologia Creativitatii - Sem 2 - 2009-2010
Psihologia Familiei - Sem 2 - 2009-2010
Psihologia Personalitatii - Sem 2 - 2009-2010
Psihologie Animala - Sem 2 - 2009-2010
Psihologie Sociala - Sem 2 - 2009-2010
Testarea Intelectului - Sem 2 - 2009-2010
Testarea Psihologica - Sem 2 - 2009-2010
PSIHOLOGIE ECONOMICA - Sem 2 - 2008-2009
PSIHOLOGIE EXPERIMENTALA - Sem 2 - 2008-2009
PSIHOLOGIE JUDICIARA - Sem 2 - 2008-2009
Facultati
Psihologie Bucuresti
AN I
AN II
AN III
Sociologie Bucuresti
AN I
AN II
AN III
Stiinte Juridice si Administrative Brasov
AN I
AN II
AN III
AN IV
Psihologie Brasov
AN I
AN II
AN III
AN IV
Pedagogie Brasov
AN I
AN II
AN III
Manangement Financiar Contabil
AN III
Management Brasov
AN III
AN IV
Marketing si Afaceri Economice Internationale
AN I
AN II
AN III
Limba si Literatura Romana
AN I
AN II
AN III
Geografie
AN I
AN II
AN III
Filosofie si jurnalism
AN I
AN III
Finante si Banci
AN II
Drept si Administratie Publica
AN I
AN II
AN III
AN IV
Publishitate