Psihologie Bucuresti an I
Home
Teste USH
Alte teste
Testele tale
Teste Offline
Despre
Contact
Chat
Test Autoevaluare: Pedagogie - Sem 2 - 2008-2009 (20114)
1 )
(59 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Implementarea "noilor educatii" poate conduce la supraincarcarea programelor scolare prin:
a.
crearea unor module interdisciplinare, in cadrul disciplinelor traditionale
b.
introducerea lor ca discipline distincte
c.
introducerea de mesaje privind noile continuturi in cadrul disciplinelor clasice
2 )
(25 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
Actiunile parascolare (complementare invatamantului propriu-zis) si periscolare (in afara
programului din scoala) sunt specifice:
a.
educatiei formale
b.
educatiei nonformale
c.
educatiei informale
3 )
(42 - MULTI SELECT)
(A ai ales : )
Care sunt metacompetentele menite sa asigure relevanta educatiei pentru viitor la care face referire Raportul Comisiei Internationale pentru Educatie a UNESCO (2000). Alegeti raspunsurile corecte.
a. "a invata sa faci"
b. "a invata cat mai multe informatii"
c. "a invata sa traiesti alaturi de altii"
d. "a invata sa cunosti"
e. "a invata sa fii"
f. "a invata sa traiesti impreuna cu ceilalti"
a.
A+D+E+F
b.
A+B+C+D
c.
C+D+F
d.
A+C+D+E
4 )
(28 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
Socializarea realizata exclusiv prin educatia formala are efecte limitate.
Adevarat
Fals
5 )
(44 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
A invata sa fii" presupune:
a.
a te impune in fata altora
b.
autodeterminare
c.
a fi critic cu ceilalti
6 )
(26 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
Educatia informala depaseste ca durata si experienta educatia formala.
Adevarat
Fals
7 )
(50 - ADEV/FALS)
(F ai ales : )
Curriculumul nucleu presupune libertatea optiunilor pentru anumite activitati didactice, in functie de specificul zonei geografice sau al comunitatii din care face parte scoala.
Adevarat
Fals
8 )
(6 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
Cunostintele stiintifice specifice educatiei intelectuale integreaza in sfera lor: informatiile, deprinderile si strategiile stiintifice.
Adevarat
Fals
9 )
(49 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
Noile programe scolare sunt construite pe principiul flexibilizarii si descentralizarii curriculare, oferind profesorilor posibilitatea conceperii unor trasee curriculare diferentiate si personalizate.
Adevarat
Fals
10 )
(60 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
Autoeducatia reprezinta o componenta a educatiei permanente.
Adevarat
Fals
11 )
(23 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
C. Cucos isi exprima parerea conform careia calitatea de a fi arta apartine educatiei si nu pedagogiei.
Adevarat
Fals
12 )
(16 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
Raportul UNESCO pentru secolul XXI elaborat de Comisia Internationala pentru Educatie (Delors, J., 2000), a avansat patru axe/directii de dezvoltare a educatiei:
Adevarat
Fals
13 )
(38 - MULTI SELECT)
(E ai ales : )
La care functii ale educatiei face referire textul?
Functiile ..................... ale educatiei se refera la contributia educatiei in dezvoltarea abilitatilor indivizilor, institutiilor si comunitatilor necesare existentei si concurentei economice.
a.
politice
b.
socio-umane
c.
culturale
d.
educationale
e.
tehnico-economice
14 )
(45 - ADEV/FALS)
(A ai ales : )
In invatamantul obligatoriu numarul total de ore alocat prin planurile-cadru variaza intre un minim si un maxim.
Adevarat
Fals
15 )
(15 - MULTI SELECT)
(B ai ales : )
CDS reprezinta:
a.
numarului minim de ore de la fiecare disciplina obligatorie prevazuta in planurile-cadru de invatamant
b.
numarul de ore alocate scolii pentru construirea propriului proiect curricular.
Intrebari:
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
105
110
115
120
125
130
135
Sesiune noua de invatare:
Afisare tip nou:
Cauta teste
Contul tau
E-mail:
Parola:
Creaza cont
Am uitat parola
Alte materii
ANTROPOLOGIE - Sem 1 - 2010-2011
FILOSOFIE - Sem 1 - 2010-2011
Informatica aplicată în psihologie - Sem 1 - 2010-2011
ISTORIA PSIHOLOGIEI - Sem 1 - 2010-2011
Introducere in sociologie - Sem 1 - 2009-2010
Metode de cercetare in psihologie - Sem 1 - 2009-2010
Istoria psihologiei -sem I grila 2008-2009 - Sem 1 - 2008-2009
Psihologia varstelor - Sem 1 - 2008-2009
Engleza - Sem 1 - 2007-2008
Franceza - Sem 1 - 2007-2008
Fundamentele pshologiei - Sem 1 - 2007-2008
Informatica - Sem 1 - 2007-2008
Istorie sociala - Sem 1 - 2007-2008
Metodologia Cercetarii Scociologice - Sem 1 - 2007-2008
Neuropsihologie - Sem 1 - 2007-2008
Psihologia Educatiei - Sem 1 - 2007-2008
Sociologie generala - Sem 1 - 2007-2008
DEFECTOLOGIE SI LOGOPEDIE ANUL 1 sem II - Sem 2 - 2010-2011
FUNDAMENTELE PSHIHOLOGIEI sem II - 2010-2011 - Sem 2 - 2010-2011
METODE DE CERCETARE IN PSIHOLOGIE AN I SEM II - Sem 2 - 2010-2011
PEDAGOGIE - modul (facultativ) - Sem 2 - 2010-2011
PSIHOLOGIA DEZVOLTARII ANUL I SEM II (17-35) - Sem 2 - 2010-2011
PSIHOLOGIA EDUCAȚIEI - Sem 2 - 2010-2011
Statistică - Sem 2 - 2010-2011
fundamentele psihologiei - Sem 2 - 2009-2010
SH SP 1 - SEM 2 - Bioetica - Sem 2 - 2009-2010
Statistica - Sem 2 - 2009-2010
Antropologie - Sem 2 - 2008-2009
Curente noi in psihologie - Sem 2 - 2008-2009
Genetica Comportamentului Uman - Sem 2 - 2008-2009
Metode de cercetare in psihologie - Sem 2 - 2008-2009
Pedagogie - Sem 2 - 2008-2009
Psihologia Copilului - Sem 2 - 2008-2009
Statistica - Sem 2 - 2008-2009
Analiza datelor - Sem 2 - 2007-2008
Antropologie - Sem 2 - 2007-2008
Istoria Psihologiei - Sem 2 - 2007-2008
Metode si tehnici de cercetare - Sem 2 - 2007-2008
Sociologia populatiei si demografie - Sem 2 - 2007-2008
Sociologie generala 2 - Sem 2 - 2007-2008
Facultati
Psihologie Bucuresti
AN I
AN II
AN III
Sociologie Bucuresti
AN I
AN II
AN III
Stiinte Juridice si Administrative Brasov
AN I
AN II
AN III
AN IV
Psihologie Brasov
AN I
AN II
AN III
AN IV
Pedagogie Brasov
AN I
AN II
AN III
Manangement Financiar Contabil
AN III
Management Brasov
AN III
AN IV
Marketing si Afaceri Economice Internationale
AN I
AN II
AN III
Limba si Literatura Romana
AN I
AN II
AN III
Geografie
AN I
AN II
AN III
Filosofie si jurnalism
AN I
AN III
Finante si Banci
AN II
Drept si Administratie Publica
AN I
AN II
AN III
AN IV
Publishitate