Sociologie Bucuresti an III

Test Autoevaluare: Management educational - Sem 2 - 2008-2009 (4040)

1 ) (13 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )

    Intre modelele manageriale educationale alternative pot fi situate:
    a) modelul de tip „afacere”
    b) modelul „anarhiei organizate”;
   c) modelul „cibernetic”.

1. c
2. a
3. a+b+c
4. a+c

2 ) (2 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )

    Contextul intern al managementului este constituit din:
    a) infrastructura unitatii;
    b) resursele umane;
   c) ansamblul conditiilor si comportamentelor proprii ale organizatiei.

1. c
2. a
3. b+c
4. a+b

3 ) (41 - MULTI SELECT) (4 ai ales : )

    Principalele strategii de „autoevaluare” a unui copil sunt:
    a) copilul trebuie învăţat să folosească limbajul interior interior pentru a-şi redimensiona motivaţia;
    b) copilul trebuie învăţat să-şi schimbe stilul şi metodele proprii de învăţare;
    c) copilul trebuie învăţat să-şi facă cunoscute şi să-şi argumenteze părerile în public;
   d) copii trebuie ajutaţi să-şi însuşească strategii care stimulează colaborarea şi participarea activă.

1. a+b+c
2. b+c+d
3. a+c+d
4. a+b+c+d

4 ) (32 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )

    Stresul poate fi generat de manifestarea urmatorilor factori de stres:
    a) potentiali
    b) temporali
    c) situationali
    d) conflictuali
    e) biologici
    f) culturali

1. a+b
2. b+c+d+e
3. a+b+c+d
4. b+c+d+e+f
5. c+e+f

5 ) (52 - DA/NU) (F ai ales : )

Nonintervenţiile sau intervenţiile stângace ale profesorului nu influenţează extensia crizei.

DA NU

6 ) (14 - ADEV/FALS) (T ai ales : )

Managementul este o stiinta a singularului, irepetabilului, a unicului in concretetea diversitatea sa;

Adevarat Fals

7 ) (43 - DA/NU) (F ai ales : )

Clasa de elevi nu are norme proprii, care se respectă de membrii grupului.

DA NU

8 ) (33 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )

    Structura capacităţii de învăţare este condiţionată de următorii factori:
    a) nivelul dezvoltării biopsihosociale;
    b) starea de pregătire a elevilor;
   c) componenta motivaţională.

1. a
2. a+b
3. a+b+c
4. c+b

9 ) (8 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )

    Esenta competentei manageriale consta in:
    a) abilitatea vehicularii si valorificarii cunostintelor manageriale;
    b) eficienta utilizarii metodelor specifice activitatii manageriale;
    c) priceperea valorificarii tehnicilor manageriale;

1. a+c
2. a+b+c
3. b+c
4. c
5. b

10 ) (16 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )

    În conditiile schimbarii relatiilor manageriale din organizatiile bazate pe cunoastere apar noi probleme si tensiuni umane, de tipul:
    a) oboseala fizica si monotonie in munca;
    b) plictiseala la oboseala cerebrala;
    c) multiplicarea si diversificarea excesiva a aspiratiilor, atitudinilor si comportamentelor;
    d) conflicte de idei si de personalitate;

1. a+b+c
2. b+c+d
3. c+d
4. a+d
5. a+b

11 ) (28 - ADEV/FALS) (F ai ales : )

Ca profesionist calificat care indeplineste roluri multiple de pe pozitii diferite, educatorul este „o suma de roluri” compartimentate;

Adevarat Fals

12 ) (1 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )

    Realizarea obiectivelor manageriale implica punerea in aplicare a urmatoarelor principii generale:
    a) eficacitate;
    b) rationalitate;
    c) dinamism;
   d) imaginatie creatoare

1. a+d
2. a+b+c+d
3. b+c
4. a+b+c

13 ) (10 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )

    Lumea scolii este o lume fascinanta a:
    a) muncii entuziaste;
    b) descoperirii;
    c) creatiei;
   d) imprevizibilitatii.

1. b+c+d
2. d
3. a+b
4. b

14 ) (22 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )

    Modelul managerial educational cibernetic se caracterizeaza prin:
    a) raspunsuri si ajustari constante la situatiile mereu schimbatoare;
    b) controlul cibernetic bazat pe feed-back;
    c) actiuni corective prin intermediul unui agent rational;
    d) disjungerea intereselor si rationalitatii individuale de rationalitatea intregului;

1. a+b+c
2. a+b
3. b+c
4. c+d

15 ) (14 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )

    In mod practic modelul managerial de tip cibernetic presupune:
    a) urmarire riguroasa a activitatii;
    b) colegialitate;
   c) consens.

1. a+b+c
2. a+c
3. a+b
4. b+c

Intrebari: Sesiune noua de invatare: Afisare tip nou:

Test Autoevaluare: Management educational - Sem 2 - 2008-2009 (4040)

Cauta teste

Contul tau

Alte materii

Facultati

Publishitate