Limba si Literatura Romana an III


Test Autoevaluare: Management educational - Sem 2 - 2009-2010 (787)
Test adaugat de :dragomirangela

1 ) (48 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   Resursele intelectuale ale elevului nu determină capacitatea de învăţare a acestuia.
  • Adevarat Fals
2 ) (52 - MULTI SELECT) (c ai ales : )
   Modelul managerial denumit al „anarhiei organizate” se caracterizeaza prin:
- libertatea deciziilor individuale pe baza celei academice;
- responsabilitate individuala si de grup, derivate din profesionalism;
- cooperare impusa de normele administrative ale unitatilor de invatamant;
  • a. b+c
  • b. b+d
  • c. a+b
  • d. a
3 ) (24 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   La nivelul unitatilor de invatamant, asigurarea reglarii si autoreglarii activitatii unitatii in ansamblul sau revine membrilor corpului profesoral;
  • Adevarat Fals
4 ) (62 - MULTI SELECT) (a ai ales : )
   Cauzele celei mai frecvente ale pierderii timpului sunt:
- lipsa de obiective, de prioritati si de planificare a activitatii;
- lucrul in conditii de criza;
- sedintele ineficiente;
- intreruperi frecvente ale activitatii;
- supraincarcarea biroului cu documente care nu sunt urgente sau din partea colaboratorilor;
  • a. a+b+c+d+e
  • b. a+e
  • c. e
  • d. c+e
5 ) (37 - MULTI SELECT) (a ai ales : )
   In functie de tipurile si de varietatea sarcinilor pe care trebuie sa le realizeze, in organizatiile sociale mari, managerii se situeaza pe niveluri ierarhice dupa cum urmeaza:
- manageri de prima linie;
- manageri de nivel mediu;
- manageri de nivel superior;
  • a. a+b+c
  • b. d
  • c. b+c
  • d. a
6 ) (26 - MULTI SELECT) (c ai ales : )
   In sistemul ierarhic specific organizatiilor scolare managerii de „prima linie” sunt:
- educatoarele;
- invatatorii;
- institutorii;
- profesorii.
  • a. b+c
  • b. d
  • c. a+b+c+d
  • d. a
7 ) (59 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   Impunerea normelor explicite creează o atmosferă corespunzătoare în cadrul clasei de elevi.
  • Adevarat Fals
8 ) (64 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   Criza educaţională trebuie recunoscută în momente limită, când se află în cel mai înalt grad de intensitate.
  • Adevarat Fals
9 ) (4 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   Managementul este o aspiratie la un rang social inalt;
  • Adevarat Fals
10 ) (28 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   Ca profesionist calificat care indeplineste roluri multiple de pe pozitii diferite, educatorul este „o suma de roluri” compartimentate;
  • Adevarat Fals
11 ) (53 - ADEV/FALS) (a ai ales : )
   În clasa de elevi sunt obiective şi scopuri comune dacă sunt conştientizate de toţi membrii grupului.
  • Adevarat Fals
12 ) (49 - ADEV/FALS) (a ai ales : )
   Voinţa este un element care influenţează educaţia morală a elevului.
  • Adevarat Fals
13 ) (34 - MULTI SELECT) (d ai ales : )
   Din categoria rolurilor manageriale interpersonale fac parte:
- rolul figurativ;
- rolul de legatura;
- rolul de lider;
- rolul de purtator de cuvant;
  • a. b+c
  • b. a+b
  • c. a
  • d. a+b+c
14 ) (58 - ADEV/FALS) (f ai ales : )
   Profesorul nu se raportează la normele implicite ale clasei de elevi.
  • Adevarat Fals
15 ) (5 - MULTI SELECT) (a ai ales : )
   Contextul intern al managementului este constituit din:
- infrastructura unitatii;
- resursele umane;
- ansamblul conditiilor si comportamentelor proprii ale organizatiei.
  • a. c
  • b. a
  • c. b+c
  • d. a+b

Intrebari: Sesiune noua de invatare:   Afisare tip nou:

Cauta teste

Contul tau





Creaza cont   Am uitat parola


Alte materii

Facultati

Publishitate


© Catalin Macsim 2008-2011 - Forum: http://spiruharet-vn.myforum.ro
165 utilizatori online