Limba si Literatura Romana an III


Test Autoevaluare: Limba romana contemporana 2 - Sem 2 - 2009-2010 (138)

1 ) (39 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )
   „A gresit de n-a spus adevarul”.
  • 1. propozitie circumstantiala conditionala
  • 2. propozitie circumstantiala temporala
  • 3. propozitie circumstantiala instrumentala
2 ) (16 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )
   „Am fost impresionat pâna la lacrimi”.
  • 1. complement circumstantial consecutiv
  • 2. complement circumstantial de cauza
  • 3. complement circumstantial de mod
3 ) (35 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )
   „Îi veni în minte sa se uite în jos”.
  • 1. propozitie subiectiva
  • 2. propozitie completiva directa
  • 3. propozitie circumstantiala de scop
4 ) (23 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )
   „Nimic nu tine mai strâns pe oameni decât respectul reciproc si emulatia în constructie”. (G.
Calinescu).
  • 1. complement circumstantial de mod comparativ
  • 2. complement circumstantial de exceptie
  • 3. complement circumstantial de scop
5 ) (22 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )
   „Refuza sa plece pe ploaie si plus de asta n-are nici umbrela”.
  • 1. complement circumstantial cumulativ
  • 2. complement circumstantial de cauza
  • 3. complement circumstantial de mod
6 ) (86 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )
   Alegeti raspunsul corect dupa ce identificati complementele si elementele predicative
suplimentare din texte, mentionând numarul si felul lor:
„Mai multe cucoare, formând o comuna,
Într-o padurice lânga un izvor,
De lung timp unite traiau împreuna,
Ducând o viata plina de amor”. (Antologia fabulei românesti)
  • 1. 2c.d. + 1c.i. + 2c.c.l. + 1c.c.m. + 2e.p.s.+1 c.c.t.
  • 2. 2c.d. + 1c.i. + 2c.c.l. + 2c.c.m. + 1e.p.s. + 1 c.c.t.
7 ) (7 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )
   „Cu mintea cântareau si hotarau iar cu palosul împarteau”. (B. St. Delavrancea)
  • 1. complement indirect
  • 2. complement circumstantial de mod
  • 3. complement circumstantial instrumental
8 ) (149 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )
   Stabiliti functia sintacticã a cuvintelor subliniate:
Nu putea dezvãlui nimic familiei.
  • 1. predicat verbal, compl. direct
  • 2. compl. direct, compl. direct
  • 3. subiect, compl. direct
9 ) (173 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )
   Stabiliti felul subordonatei din enuntul urmãtor:
  • A. venit cineva sã-mi cearã scrisorile.
  • 1. cauzalã
  • 2. circ. de scop
10 ) (165 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )
   Stabiliti felul subordonatei din enuntul urmãtor:
Frica i se risipi când îi vãzu asa, înspãimântãtor de tristi si singuri. (M. Sadoveanu)
  • 1. circ. de timp
  • 2. cauzalã
  • 3. conditionalã
11 ) (126 - MULTI SELECT) (3 ai ales : )
   În fraza “În gara Costesti se întâlni cu Cosma Burianã, care îl descusu îndelung asupra
stãrilor din Amara si-i spuse cã mâine se va întoarce si el acasã” (L. Rebreanu), partea de
propozitie subliniatã este:
  • 1. complement indirect
  • 2. complement circumstantial de cauzã
  • 3. complement circumstantial de relatie
12 ) (20 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )
   „Era interesat în a-si însusi tehnica de calcul”.
  • 1. complement indirect
  • 2. complement circumstantial de relatie
  • 3. complement circumstantial de scop
13 ) (65 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )
   Alegeti raspunsul corect dupa ce identificati complementele din texte, mentionând numarul
si felul lor:
„Dis de dimineata l-a sculat din pat pe preotul Belciug si i s-a plâns ca Ion i-a schilodit
feciorul”. (L. Rebreanu, Ion)
  • 1. 3c.d. + 2c.i. + 1c.c.l. + 1c.c.t.
  • 2. 2c.d. + 2c.i. + 1c.c.l. + 1.c.c.l.
14 ) (118 - MULTI SELECT) (1 ai ales : )
   În textul urmãtor “Pe poteci înguste, cai mici coboarã dintre vãgãunile muntilor, purtând în
spinare cosuri de minereu” (G. Bogza), cuvântul subliniat este:
  • 1. element predicativ suplimentar
  • 2. complement circumstantial de mod
15 ) (68 - MULTI SELECT) (2 ai ales : )
   Alegeti raspunsul corect dupa ce identificati complementele din texte, mentionând numarul
si felul lor:
„Afara de studenti si studente, mai erau în bancile din fata si câtiva auditori straini”.
  • 1. 1c.c.l. + 2c.i.
  • 2. 1c.c.l. + 2c.c.cumul.

Intrebari: Sesiune noua de invatare:   Afisare tip nou: